大学生村官工作适应的影响因素分析

心理与行为研究 ›› 2013, Vol. 11 ›› Issue (6): 813-818.

大学生村官工作适应的影响因素分析

童辉杰, 刘轩

苏州大学教育学院,苏州 215123

收稿日期:2012-11-30 出版日期:2013-11-20 发布日期:2015-02-15
通讯作者: 刘轩,男,苏州大学教育学院博士研究生,苏州经贸职业职业技术学院工商系讲师,E-mail:mrliuxuan@sohu.com。
作者简介:童辉杰,男,苏州大学教育学院博士生导师,教授。
基金资助:
本研究得到2010年教育部人文社科规划项目(10YJAXLX018)的资助。

Empirical Analysis of Impact Factors on Undergraduate VillageOffcials’ Work Adjustment

Tong Huijie, Liu Xuan

Education School of Suzhou University,Suzhou 215123

Received:2012-11-30 Online:2013-11-20 Published:2015-02-15

摘要/Abstract

摘要： 采用问卷法对华东、华南、华北、华中、西南及东北等地区550名大学生村官进行了调查,以考察人格特征、工作价值、职业生涯规划和工作适应、工作绩效的关系。研究结果表明:(1)构建的工作适应影响因素模型拟合指标良好,人格特征和职业生涯规划对工作适应和工作绩效具有显著的预测作用,工作适应在人格特征、职业生涯规划与工作绩效之间起到部分中介的作用;(2)工作价值对工作绩效的影响不显著,工作适应在工作价值与工作绩效之间起到完全中介的作用;(3)职业生涯规划在工作价值与工作适应之间起到调节的作用。

关键词: 大学生村官, 影响因素, 工作适应, 工作绩效, 中介和调节效应

Abstract: To explore the relation among personality,work value,career planning,work adjustment and job performance,550 undergraduate village officials from eastern,northern,southern,northeastern,southwestern and central part of China were investigated by questionnaires. The results show that: (1) indices of the model of impact factors on work adjustment are acceptable,personality and career planning have significant predictive effect on work adjustment and job performance,work adjustment partially mediates the relationship between personality,career planning and job performance; (2) work value has no significant predictive effect on job performance,and work adjustment totally mediates the relationship between work value and job performance; (3) career planning exerts moderating effect on the relationship between work value and work adjustment.

Key words: undergraduate village official, impact factors, work adjustment, job performance, mediating and moderating effect.

中图分类号:

B849

童辉杰, 刘轩. 大学生村官工作适应的影响因素分析[J]. 心理与行为研究, 2013, 11(6): 813-818.

Tong Huijie, Liu Xuan. Empirical Analysis of Impact Factors on Undergraduate VillageOffcials’ Work Adjustment[J]. Studies of Psychology and Behavior, 2013, 11(6): 813-818.

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