×
模态框(Modal)标题
在这里添加一些文本
关闭
关闭
提交更改
取消
确定并提交
×
模态框(Modal)标题
在这里添加一些文本
关闭
×
导航切换
心理与行为研究
首页
期刊介绍
编 委 会
投稿指南
期刊订阅
广告服务
联系我们
English
5-7岁儿童绘画中社会地位的“大/小”隐喻表征
*
吴念阳,陈纤纤,吴燕,钱海燕
The Spatial Metaphoric Representation of Social Status in 5-7 Years Old Children′s Drawings
Wu Nianyang, Chen Xianxian, Wu Yan, Qian Haiyan
心理与行为研究 . 2016, (
1
): 50 -56 .