心理与行为研究
教学情境对教师自动情绪调节的影响
刘仕凡, 连榕, 李涓, 连坤予
Effect of Teaching Situation on Teachers’ Automatic Emotion Regulation
LIU Shifan, LIAN Rong, LI Juan, LIAN Kunyu
心理与行为研究 . 2019, (2): 209 -215 .