心理与行为研究
基于多元概化理论的中小学教师资格考试质量分析——以《综合素质》（中学）科目为例
杨宏博, 赵轩
QualityAnalysis in National Teacher Certification Examination Based on Multivariate Generalizability Theory
YANG Hongbo, ZHAO Xuan
心理与行为研究 . 2019, (2): 253 -258 .