多媒体学习中线索原则是否存在经验逆转效应?——来自两项元分析的证据
赵婷婷, 杨晓梦, 张洋, 王燕青, 谢和平, 王福兴
Is There an Expertise Reversal Effect of Signaling Principle in Multimedia Learning? Evidences from Two Meta-Analyses
ZHAO Tingting, YANG Xiaomeng, ZHANG Yang, WANG Yanqing, XIE Heping, WANG Fuxing
心理与行为研究 . 2021, (1): 22 -29 .