• 发展与教育心理学 • 上一篇    下一篇

儿童完全信息最后通牒博弈决策的发展

陈璟1;孙昕怡2;李红2   

  1. 四川师范大学教育科学学院;西南大学心理学院,认知与人格教育部重点实验室
  • 收稿日期:2010-08-13 出版日期:2012-03-20 发布日期:2012-04-20
  • 通讯作者: 李红
  • 作者简介:陈璟,男,四川师范大学教育科学学院副教授,博士;李红,男,西南大学心理学院院长,教授,博士生导师
  • 基金资助:
    国家自然科学基金项目(30770727)和四川师范大学科研基金重点项目(10ZDW02)

The Development of Ultimatum Game Decision-Making with Complete Information in Children

Chen Jing1;Sun Xinyi2;Li Hong2   

  1. School of Educational Science, Sichuan Normal University;School of Psychology, the Personality and Cognitive Key Lab of the Education Ministry, Southwest University
  • Received:2010-08-13 Online:2012-03-20 Published:2012-04-20
  • Contact: Li Hong

摘要: 考查了200名4-12岁儿童及40名成人完全信息最后通牒博弈决策的发展趋势与特点,并对情绪在最后通牒博弈决策中的作用做了初步探索。结果表明:(1)完全信息最后通牒任务中,作为分配者时4-6岁儿童更多提出小于半数的要约,而9-12岁儿童和成人则更多地提出平等分配的要约。作为应答者时儿童和成人均接受大部分要约。(2)公平策略和权宜策略是儿童与成人分配者采取的主要策略,而儿童与成人应答者则主要采用权宜策略。(3)基于满意与否的情绪体验是儿童应答者是否行使否决权的直接动力。

关键词: 儿童, 完全信息, 最后通牒, 博弈决策

Abstract: Developmental tendency and characters of Ultimatum game decision making with complete information were examined among 4-12 years old children and 40 adults, and the role of emotion during Ultimatum decision making was explored primarily. The results showe

Key words: children, complete information, Ultimatum, game decision-making

中图分类号: