心理与行为研究 ›› 2010, Vol. 8 ›› Issue (2): 99-105.
姬鸣1,2,游旭群1,2,杨仕云3,李瑛1,2,常明1,2
收稿日期:
2009-05-18
出版日期:
2010-06-20
发布日期:
2015-01-20
通讯作者:
游旭群,男,陕西师范大学心理学院教授,博士生导师。Email: youxuqun@snnu.edu.cn。
作者简介:
姬 鸣,男,陕西师范大学心理学院博士生。
基金资助:
Ji Ming1,2,You Xuqun1,2,Yang Shiyun3,Li Ying1,2,Chang Ming1,2
Received:
2009-05-18
Online:
2010-06-20
Published:
2015-01-20
摘要: 通过文献、专家意见和问卷调查,构建了现代航线飞行技术性技能多维评价量表。对118名航线飞行员测评数据的验证性因素分析表明,由倾斜控制、偏航控制、平衡控制和速度控制构成的4维模型在飞行准备/滑行、起飞/爬升、巡航、下降/进近/着陆四个飞行阶段均有较好的信度和效度;多元回归分析发现,各维度对不同航线飞行阶段任务均有显著影响。航线飞行技术性技能评价量表的构建为现代航线飞行员选拔与训练、机组驾驶行为规范性评价以及飞行安全管理考核模式的设计奠定了一个良好的工作基础。
中图分类号:
姬鸣,游旭群,杨仕云,李瑛,常明. 航线飞行技术性技能与航线飞行阶段任务的关系研究[J]. 心理与行为研究, 2010, 8(2): 99-105.
Ji Ming,You Xuqun,Yang Shiyun,Li Ying,Chang Ming. AN EMPIRICAL RESEARCH ON RELATIONSHIP BETWEEN TECHNICAL SKILLS AND LINE FLIGHT PHASES′ MISSION IN AIRLINES PILOTS[J]. Studies of Psychology and Behavior, 2010, 8(2): 99-105.
[1] Harper R P, Cooper G E. Handling qualities and pilot evaluation. Journal of Guidance, Control and Dvnamtis. 1986, 9: 515-530 [2] Payne K H, Harris D. A Psychometric Approach to the Development of Multidimensional Scale to Assess Aircraft. The International Journal of Aviation Psychology. 2000, 10(4): 343-362 [3] Longridge T, Bürki-Cohen J, Kendra A J. Simulator fidelity considerations for training and evaluation of today′s airline pilots. Proceedings of the 11th International Symposium on Aviation Psychology, Columbus, OH, 2001, 5-8 [4] U S Department of Defense. Flying qualities of piloted airplanes (MIL-F-8785C). Washington D C. Author, 1980 [5] U S Department of Transportation. Federal Aviation Regulations. Part 25-Airworthiness Standards Washington D C. Author, 1974 [6] U. K Civil Aviation Authority. Joint Airworthiness Requirements (JAR 25-Large Aeroplanes). London: Author, 1978 [7] Cooper G E, Harper R P. The use of pilot rating in the evaluation of aircraft handing qualities (NASA Tech. Rep. No.TN-D-5153). Moffett Field, CA: NASA Ames Research Center, 1969 [8] Cooper G E. Understanding and interpreting pilot opinion. Aeronautical Engineering Review. 1957, 16-47 [9] Harper R P. A revised pilot rating scare for the evaluation of handing qualities. Paper presented at the AGARD Specialists meeting on stability and control, Cambridge, England, 1966 [10] Hart S G, Staveland L E. Development of the NASA task load index (TLX): Results of empirical and theoretical research//Hancock P A, Meshkati N, et al. Human mental workload . Amsterdam North-Holland, 1988. 139-183 [11] U. K Civil Aviation Authority. British Civil Airworthiness Requirements (BCAR 25-Large Aeroplanes). London: Author, 1981 [12] Weirwille W W, Casali J G. A validated rating scale for global mental workload measurement application. Proceedings of the Human Factor Society 27th Annual Meeting. Santa Monica, CA: Human Factor Society, 1983: 129-133 [13] Wilson D J, Riley D R. Cooper-Harper rating variability. Paper presented at the American Institute of Aeronautics Atmospheric Flight Mechanics Conference, Boston, 1989 [14] Field G A. Flying qualities of transport aircraft J, Payne K, et al. The Cranfield Aircraft Handling Qualities Rating Scale A multidimensional approach to the assessment of aircraft handling qualities. The Aeronautical Journal, 2000, 104: 191-198 [15] Helmreich R L. Culture, Threat, and Error: Assessing System Safety. In Safety in Aviation: The Management Commitment: Proceedings of a Conference. London: Royal Aeronautical Society, 2000 |
[1] | 游旭群, 李倩钦, 张桢堉, 黄浦江, 刘志远. N-back任务训练迁移效果及其影响因素:来自元分析的证据[J]. 心理与行为研究, 2021, 19(6): 794-801. |
[2] | 熊思成, 张斌, 姜永志, 蒋怀滨, 陈芸. 手机成瘾流行率及其影响因素的元分析[J]. 心理与行为研究, 2021, 19(6): 802-808. |
[3] | 郭颖, 樊富珉, 张英俊, 刘宇. 团体咨询师胜任力量表的编制[J]. 心理与行为研究, 2021, 19(6): 809-815. |
[4] | 姚崇, 惠琪, 王媛, 席海莎, 雒朝梁. 公费师范教师社会支持与职业倦怠的关系探究[J]. 心理与行为研究, 2021, 19(6): 816-823. |
[5] | 李飞飞, 缴润凯, 刘丹, 尹航. 幼儿教师感恩特质与职业使命感的交叉滞后分析[J]. 心理与行为研究, 2021, 19(6): 824-830. |
[6] | 周彦榜, 李强, 暴卿. 跨期决策中的偏好反转:突出性效应和兼容性效应[J]. 心理与行为研究, 2021, 19(6): 831-837. |
[7] | 侯娟, 郑心怡, 王秀, 方晓义. 金钱与时间感受启动对择偶标准的影响[J]. 心理与行为研究, 2021, 19(6): 838-844. |
[8] | 窦运来, 沈伊默. 参与式领导如何影响团队成员的工作表现?—有调节的中介效应[J]. 心理与行为研究, 2021, 19(6): 845-852. |
[9] | 杨槐, 龚少英, 苗天长, 李伟贺. 工作-非工作边界管理一致性与高校辅导员工作满意度的关系:工作投入的中介作用[J]. 心理与行为研究, 2021, 19(6): 853-860. |
[10] | 王艳丽, 陈红. 城市社区居民获得感量表的编制[J]. 心理与行为研究, 2021, 19(5): 665-670. |
[11] | 贾晓珊, 朱海东. 社会经济地位与儿童青少年心理健康关系的元分析[J]. 心理与行为研究, 2021, 19(5): 671-678. |
[12] | 黄明明, 陈丽萍, 郭莉萍, 赵守盈. 工作-家庭冲突与幼儿教师离职意向的关系:职业认同感与职业倦怠的序列中介作用[J]. 心理与行为研究, 2021, 19(5): 679-686. |
[13] | 刘传军, 谢忠桔, 王星元. 诱发高兴情绪会降低人们的道德规范敏感度吗?[J]. 心理与行为研究, 2021, 19(5): 687-694. |
[14] | 张霄钰, 朱海燕, 陈凤姣, 苏欣悦. 月是故乡明:家乡标签对风景图的情感和价值评估的影响[J]. 心理与行为研究, 2021, 19(5): 695-700. |
[15] | 苏明宇, 王光明. STEAM训练提升小学生的注意抑制与注意集中能力[J]. 心理与行为研究, 2021, 19(5): 701-705. |
阅读次数 | ||||||
全文 |
|
|||||
摘要 |
|
|||||