| [1] |
林代春, 王光亚, 王艳梅, 崔丽弦. 动态表情模仿中的情绪感染及其生理同步[J]. 心理与行为研究, 2025, 23(3): 313-321. |
| [2] |
石冠峰, 闫文波. 威权领导对员工反馈规避行为的影响研究[J]. 心理与行为研究, 2024, 22(4): 570-576. |
| [3] |
孙鹏, 凌晓丽. 社会价值取向与损失情境对不同时间压力下双人社会困境中合作行为的影响[J]. 心理与行为研究, 2023, 21(1): 94-101. |
| [4] |
孙倩, 周俊, 刘永芳. 自我与他人社会价值取向对合作行为的影响及作用机制[J]. 心理与行为研究, 2022, 20(6): 821-827. |
| [5] |
冷晓雪, 成美霞, 王福兴. 测验与反馈在分段视频学习中的作用[J]. 心理与行为研究, 2022, 20(1): 52-58. |
| [6] |
王怀勇, 岳思怡, 沈晓寻. 授权型领导对员工反馈寻求行为的影响机制：领导差异化授权两阶段的调节作用[J]. 心理与行为研究, 2022, 20(1): 130-137. |
| [7] |
陈怡馨, 张琪涵, 夏依旦, 赵冰洁, 白学军. 同步性联合运动中对他人的运动预测：反馈线索的关键作用[J]. 心理与行为研究, 2021, 19(6): 743-749. |
| [8] |
吴鹏, 袁泉, 范晶. 叠音人名的婴儿图式效应及其对人际信任的影响[J]. 心理与行为研究, 2020, 18(4): 557-563. |
| [9] |
巩振兴, 张莹, 李新敏, 张甜甜. 求同方能存异：上下级学习目标导向契合对创造力的影响[J]. 心理与行为研究, 2020, 18(1): 128-135. |
| [10] |
龚少英, 韩雨丝, 王祯, 徐升, 刘小先. 基于计算机的反馈复杂性和先前知识对学习的影响[J]. 心理与行为研究, 2019, 17(6): 765-772. |
| [11] |
邢强, 孙海龙, 车敬上. 反馈效价影响家族相似性类别学习的ERPs研究[J]. 心理与行为研究, 2018, 16(3): 300-307. |
| [12] |
周宗奎, 刘庆奇, 杨秀娟, 孙晓军. 社交网站使用对青少年孤独感的影响：链式中介效应分析*[J]. 心理与行为研究, 2017, 15(2): 155-161. |
| [13] |
连帅磊, 田 媛, 孙晓军, 张晨艳,. 主动性社交网站使用与青少年友谊质量的关系：积极反馈和人际不确定性的中介作用*[J]. 心理与行为研究, 2017, 15(2): 197-204. |
| [14] |
刘映杰, 刘耀中, 唐志文, 彭坚. 不当督导下员工对于奖惩的反馈：来自ERP的证据[J]. 心理与行为研究, 2015, 13(6): 823-831. |
| [15] |
朱楠, 蔡永华, 孙发伟, 杨杨一帆, 李其维. 具身厌恶情绪会降低对中性材料的喜好评价[J]. 心理与行为研究, 2015, 13(4): 441-448. |
