[1] 陈善平, 王云冰, 容建中, 潘秀刚, 包静.(2013). 锻炼动机量表(MPAM-R)简化版的构建和信效度分析. 北京体育大学学报, 2, 66-70. [2] 董玉福.(2004). 不同体育锻炼状况大学生情绪状态分析. 中国学校卫生, 25(3), 345-346. [3] 姜媛.(2014). 人格和动机在体育锻炼情绪效益中的作用机制. 国家体育总局科研项目研究成果报告. [4] 李忠权, 王力, 张厚粲, 柳恒超.(2010). 人格特质与主观幸福感: 情绪调节的中介作用. 心理科学, 33(1), 165-167. [5] 刘中玉.(2007). 体育锻炼对情绪的积极影响. 新乡师范高等专科学校学报, 21(5), 187-188. [6] 柳宝祥.(2012). 体育专业与医学专业大学生锻炼态度比较研究. 现代预防医学, 39(7), 1718-1722. [7] 卢宏伟.(2011). 中学生体育锻炼与心理健康现状及其相互关系的研究. 四川师范大学硕士学位论文. [8] 王洪.(2006). 我国大学生体育生活方式的现状研究. 西南大学硕士学位论文. [9] 吴蔚, 孔克勤.(2002). 认知科学对人格与情绪关系的研究. 心理科学, 25(4), 450-452. [10] 吴限.(2010). 身体锻炼对大学生情绪特征影响的研究. 华东师范大学硕士学位论文. [11] 薛锋.(2010). 大学生运动动机与锻炼行为的关系-自我决定理论的视角. 武汉体育学院学报, 44(6), 43-47. [12] 杨剑, 崔红霞, 陈福亮.(2013). 大学生心理资本、体育锻炼行为与人格发展关系研究. 天津体育学院学报, 2, 96-100. [13] 姚安全.(2011). 大学生体育锻炼、乐观人格和主观幸福感的关系研究. 郑州大学硕士学位论文. [14] 翟一飞, 杨俊敏, 张大庆, 苏煜.(2007). 锻炼心理学中动机理论-自我决定理论的新进展. 中国组织工程研究与临床康复, 11(30), 6043-6046. [15] 张力为, 毛志雄.(1995). 体育锻炼与心理健康的关系(综述). 广州体育学院学报, 15(4), 42-47. [16] 张力为, 毛志雄.(2010). 体育科学常用心理量表评定手册. 北京: 北京体育大学出版社. [17] 赵国明.(2005). 不同体育项目对大学生心境状态影响的对比研究. 河北师范大学硕士学位论文. [18] 赵建章, 仲卫, 陈家麟.(2013). 扬州市高中生体育锻炼情绪效应的调查研究. 扬州教育学院学报, 31(1), 84-87. [19] 周林.(2005). 大学生体育锻炼行为取向的研究. 嘉兴学院学报, 17(5), 116-118. [20] Bahrke, M. S., & Morgan, W. P.(1978). Anxiety Reduction Following Exercise and Meditation. Cognitive Therapy and Research, 2, 323-333. [21] Berger, B. G., & Owen, D. R.(1989). Stress Reduction and Mood Enhancement in Four Exercise Modes: Swimming, Body Conditioning, Hatha Yoga, and Fencing. Research Quarterly for Exercise and Sport, 59, 148-159. [22] Gauvin, L., & Rejeski, W. J.(1995). The Exercise Induced Feeling Inventory: Development and Initial Validation. Journal of Sport and Exercise Psychology, 15, 403-423. [23] Martinsen, E. W., Hoffart, A., & Solberg, O.(1989). Comparing Aerobic with Nonaerobic Forms of Exercise in the Treatment of Clinical Depression: A Randomized Trial. Comprehensive Psychiatry, 30, 324-331. [24] Morgan, W. P., & Goldston, S. E.(1987). Exercise and Mental Health. New York: Hemisphere. [25] Rammstedt, B., & John, O. P.(2007). Measuring Personality in One Minute or Less: A 10 Item Short Version of the Big Five Inventory in English and German. Journal of Research in Personality, 41, 203-212. [26] Roth, D. L.(1989). Acute Emotional and Psychophysiological Effects of Aerobic Exercise. Psychophysiology, 26, 593-602. [27] Steptoe, A., & Cox, S.(1988). Acute Effects of Aerobic Exercise on Mood. Health Psychology, 7, 329-340. [28] Thayer, R. E.(1987). Energy, Tiredness, and Tension Effects of a Sugar Snack versus Moderated Exercise. Journal of Personality and Social Psychology, 52, 119-125. [29] Tuson, K. M., Sinyor, D., & Pelletier, L. G.(1995). Acute Exercise and Positive Affect: An Investigation of Psychological Processes Leading to Affective Change. International Journal of Sport Psychology, 26, 138-159. [30] Weinberg, R. S., Jackson, A., & Kolodny, K.(1988). The Relationship of Massage and Exercise to Mood Enhancement. The Sport Psychologist, 2, 202-221. |