
心理与行为研究 ›› 2025, Vol. 23 ›› Issue (1): 115-122.DOI: 10.12139/j.1672-0628.2025.01.015
收稿日期:2024-11-09
出版日期:2025-01-20
发布日期:2025-01-20
通讯作者:
吴鹏
基金资助:
Peng WU*,1,2(
), Yuliang WANG1, Xingyu JIANG1
Received:2024-11-09
Online:2025-01-20
Published:2025-01-20
Contact:
Peng WU
摘要:
为揭示高中生未来职业规划发展趋势,探究公正世界信念的影响,通过2年共5次问卷调查,对1646名高中生进行测试。潜变量增长模型分析发现:(1)高中生未来职业探索的发展趋势呈两阶段性,即先下降后增长;(2)高中生未来职业投入的发展趋势可分为2个亚组,高投入下降组和低投入增长组;(3)一般公正世界信念可以预测高中生未来职业探索的发展速率,个人公正世界信念可以预测高中生未来职业投入的发展趋势。研究结果揭示了公正世界信念对高中生未来职业规划发展轨迹的预测作用,验证了公正世界信念理论,对高中职业规划教育具有重要启示。
吴鹏, 王宇亮, 蒋星雨. 高中生未来职业规划的发展趋势:基于潜变量增长模型的分析[J]. 心理与行为研究, 2025, 23(1): 115-122.
Peng WU, Yuliang WANG, Xingyu JIANG. The Developmental Trajectories of Future Occupation Planning Among Chinese High School Students: A Latent Growth Model[J]. Studies of Psychology and Behavior, 2025, 23(1): 115-122.
| 变量 | M±SD | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| 1.T1未来职业探索 | 3.10±0.53 | |||||||||||
| 2.T2未来职业探索 | 3.08±0.52 | 0.06* | ||||||||||
| 3.T3未来职业探索 | 3.02±0.71 | 0.07** | 0.29*** | |||||||||
| 4.T4未来职业探索 | 3.11±0.70 | 0.27*** | 0.19*** | 0.34*** | ||||||||
| 5.T5未来职业探索 | 3.18±0.62 | 0.08* | 0.19*** | 0.26*** | 0.30*** | |||||||
| 6.T1未来职业投入 | 3.24±0.69 | 0.04 | 0.15*** | 0.03 | −0.01 | 0.03 | ||||||
| 7.T2未来职业投入 | 3.15±0.87 | 0.03 | 0.08** | 0.14*** | 0.05* | 0.06 | 0.37*** | |||||
| 8.T3未来职业投入 | 3.43±0.66 | 0.12*** | 0.06** | 0.15*** | 0.23*** | 0.14*** | 0.07* | −0.01 | ||||
| 9.T4未来职业投入 | 3.45±0.49 | 0.10*** | 0.11*** | 0.14*** | 0.14*** | 0.34*** | 0.01 | −0.02 | 0.24** | |||
| 10.T5未来职业投入 | 3.37±0.60 | 0.02 | 0.10*** | 0.04 | 0.03 | 0.08** | 0.41*** | 0.01 | −0.04 | 0.01 | ||
| 11.个人公正世界信念 | 3.67±0.75 | 0.06* | 0.02 | 0.12*** | 0.22*** | 0.22*** | 0.02 | 0.06* | 0.23*** | 0.13*** | 0.02 | |
| 12.一般公正世界信念 | 3.89±0.79 | 0.03 | 0.06* | 0.17*** | 0.14*** | 0.08** | −0.01 | 0.07** | 0.08** | 0.10*** | −0.01 | 0.30*** |
表1 各变量的均值、标准差及相关矩阵
| 变量 | M±SD | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| 1.T1未来职业探索 | 3.10±0.53 | |||||||||||
| 2.T2未来职业探索 | 3.08±0.52 | 0.06* | ||||||||||
| 3.T3未来职业探索 | 3.02±0.71 | 0.07** | 0.29*** | |||||||||
| 4.T4未来职业探索 | 3.11±0.70 | 0.27*** | 0.19*** | 0.34*** | ||||||||
| 5.T5未来职业探索 | 3.18±0.62 | 0.08* | 0.19*** | 0.26*** | 0.30*** | |||||||
| 6.T1未来职业投入 | 3.24±0.69 | 0.04 | 0.15*** | 0.03 | −0.01 | 0.03 | ||||||
| 7.T2未来职业投入 | 3.15±0.87 | 0.03 | 0.08** | 0.14*** | 0.05* | 0.06 | 0.37*** | |||||
| 8.T3未来职业投入 | 3.43±0.66 | 0.12*** | 0.06** | 0.15*** | 0.23*** | 0.14*** | 0.07* | −0.01 | ||||
| 9.T4未来职业投入 | 3.45±0.49 | 0.10*** | 0.11*** | 0.14*** | 0.14*** | 0.34*** | 0.01 | −0.02 | 0.24** | |||
| 10.T5未来职业投入 | 3.37±0.60 | 0.02 | 0.10*** | 0.04 | 0.03 | 0.08** | 0.41*** | 0.01 | −0.04 | 0.01 | ||
| 11.个人公正世界信念 | 3.67±0.75 | 0.06* | 0.02 | 0.12*** | 0.22*** | 0.22*** | 0.02 | 0.06* | 0.23*** | 0.13*** | 0.02 | |
| 12.一般公正世界信念 | 3.89±0.79 | 0.03 | 0.06* | 0.17*** | 0.14*** | 0.08** | −0.01 | 0.07** | 0.08** | 0.10*** | −0.01 | 0.30*** |
| 估计值 | SE | p | |
| 截距(I) | 3.11 | 0.01 | <0.001 |
| 斜率1(S1) | −0.04 | 0.01 | <0.001 |
| 斜率2(S2) | 0.07 | 0.01 | <0.001 |
表2 高中生未来职业探索的两阶段发展趋势
| 估计值 | SE | p | |
| 截距(I) | 3.11 | 0.01 | <0.001 |
| 斜率1(S1) | −0.04 | 0.01 | <0.001 |
| 斜率2(S2) | 0.07 | 0.01 | <0.001 |
| 类别 | AIC | BIC | aBIC | Entropy | LMRT | BLRT | 各亚组人数占比(%) |
| 1 | 16512.89 | 16567.13 | 16535.36 | ||||
| 2 | 16186.52 | 16257.04 | 16215.74 | 0.90 | 318.08*** | 332.36*** | 79.59/20.41 |
| 3 | 16160.71 | 16247.50 | 16196.67 | 0.90 | 30.44 | 31.81* | 15.99/80.97/3.04 |
| 4 | 16148.97 | 16252.03 | 16191.67 | 0.91 | 16.98 | 17.75 | 19.27/0.48/0.95/79.30 |
表3 高中生未来职业投入潜变量混合增长模型的拟合指数
| 类别 | AIC | BIC | aBIC | Entropy | LMRT | BLRT | 各亚组人数占比(%) |
| 1 | 16512.89 | 16567.13 | 16535.36 | ||||
| 2 | 16186.52 | 16257.04 | 16215.74 | 0.90 | 318.08*** | 332.36*** | 79.59/20.41 |
| 3 | 16160.71 | 16247.50 | 16196.67 | 0.90 | 30.44 | 31.81* | 15.99/80.97/3.04 |
| 4 | 16148.97 | 16252.03 | 16191.67 | 0.91 | 16.98 | 17.75 | 19.27/0.48/0.95/79.30 |
| 预测因素 | 截距(I) | 斜率1(S1) | 斜率2(S2) | |||||
| b | p | b | p | b | p | |||
| 性别 | −0.004 | 0.57 | −0.001 | 0.84 | 0.003 | 0.51 | ||
| 主观社会阶层 | 0.009 | 0.15 | 0.001 | 0.84 | −0.004 | 0.39 | ||
| 个人公正世界信念 | 0.010 | 0.61 | 0.022 | 0.26 | 0.023 | 0.06 | ||
| 一般公正世界信念 | −0.001 | 0.97 | 0.061 | 0.001 | −0.026 | 0.02 | ||
表4 公正世界信念对高中生未来职业探索发展趋势的预测作用
| 预测因素 | 截距(I) | 斜率1(S1) | 斜率2(S2) | |||||
| b | p | b | p | b | p | |||
| 性别 | −0.004 | 0.57 | −0.001 | 0.84 | 0.003 | 0.51 | ||
| 主观社会阶层 | 0.009 | 0.15 | 0.001 | 0.84 | −0.004 | 0.39 | ||
| 个人公正世界信念 | 0.010 | 0.61 | 0.022 | 0.26 | 0.023 | 0.06 | ||
| 一般公正世界信念 | −0.001 | 0.97 | 0.061 | 0.001 | −0.026 | 0.02 | ||
| B | Exp(B) | p | 95%CI | |
| 性别 | −0.04 | 0.96 | 0.72 | [0.75, 1.22] |
| 主观社会阶层 | 0.06 | 1.07 | 0.03 | [1.01, 1.13] |
| 个人公正世界信念 | 0.20 | 1.23 | 0.02 | [1.03, 1.45] |
| 一般公正世界信念 | −0.15 | 0.86 | 0.06 | [0.73, 1.01] |
表5 公正世界信念对高中生未来职业投入发展模式的作用
| B | Exp(B) | p | 95%CI | |
| 性别 | −0.04 | 0.96 | 0.72 | [0.75, 1.22] |
| 主观社会阶层 | 0.06 | 1.07 | 0.03 | [1.01, 1.13] |
| 个人公正世界信念 | 0.20 | 1.23 | 0.02 | [1.03, 1.45] |
| 一般公正世界信念 | −0.15 | 0.86 | 0.06 | [0.73, 1.01] |
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