[1] 徐韬园等. AAMD适应行为量表在我国的应用. 中国心理卫生杂志, 2000, 14(3): 156~160 [2] 陈建绩, 陈会昌. 对中小学生的气质、心理适应性和意志品质的测试与分析. 教育理论与实践, 1988, 3: 26~30 [3] 韦小满. 儿童适应行为量表的编制与标准化. 心理发展与教育, 1996, 12(4): 23~30 [4] 袁立新, 张厚粲. 初中学生学校生活适应量表的编制. 北京师范大学学报(自然科学版), 1996, 32(增刊): 90 [5] 卢春莉. 大学生心理适应能力问卷的编制及应用分析. 硕士毕业论文(导师章竞思), 山西大学, 2004 [6] 张大均, 冯正直, 郭成等. 关于学生心理素质研究的几个问题. 西南师范大学学报(人文社会科学版), 2000, 26(3): 56~62 [7] 朱智贤. 心理学大辞典. 北京: 北京师范大学出版社, 1989 [8] 陈建文. 青少年社会适应的理论与实证研究:结构、机制和功能. 博士论文. 西南师范大学心理学系, 2001, 6 [9] 车文博. 心理咨询百科全书. 长春: 吉林人民出版社, 1991 [10] 陈会昌, 胆增寿, 陈建绩. 青少年社会适应性量表(APAS)的编制及其初步常模. 心理发展与教育, 1995, 13(3): 28~32 [11] 郑日昌. 中学生心理诊断. 济南: 山东教育出版社, 1994 [12] 樊富珉. 社会现代化与人的心理适应. 清华大学学报(哲学社会科学版), 1996, 4: 43~48 [13] 许峰. 关于人的适应性培养的社会心理分析. 教育研究与实验, 2000, 6: 36~40 [14] 冯正直. 中学生心理素质成分及其发展研究. 硕士论文. 西南师范大学教育科学研究所, 1999, 6 |